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Mostrando las entradas de junio, 2019

WhatsApp: ¿Grupo, Lista de difusión o WhatsApp Business?

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Tutorial de WhatsApp: ¿Grupo, Lista de difusión o WhatsApp Business? Con el uso masivo de las nuevas tecnologías en la comunicación, se destaca la aplicación WhatsApp, que puede ser utilizado como un canal directo de contacto con los acudientes de los alumnos en las instituciones educativas.   ¿Qué se necesita? Celular con la aplicación instalada Conexión a internet por medio de datos o WiFi Números de celular y contactos guardados de las personas para agregar. Entre las opciones que brinda esta herramienta, se exponen tres posibilidades que pueden ser utilizadas de acuerdo con las necesidades: Grupos, Listas de Difusión y WhatsApp Business.   1. Grupos   La opción más utilizada entre familiares y amigos es conformar grupos de chat.   Ventajas: Los mensajes llegan a todos los integrantes del grupo Cualquiera de los integrantes del grupo puede enviar mensajes Desventajas: Se pueden presentar desacuerdos que generan mal ambiente en el grupo. Interrupciones g

LectorM

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Software educativo adaptando el método de “Presentación Visual Serial Rápida” para analizar la velocidad y comprensión lectora de los alumnos de grado sexto en la IET Francisco Manzanera Henríquez de la ciudad de Girardot. Archivos disponibles para descarga en el repositorio Manzanerista:   https://github.com/ietmanzaneristas/lectorm Clic en botón verde Clone or download y descargar el ZIP. Introducción En la Institución Educativa Francisco Manzanera Henríquez, se proponen metas institucionales comprendidas entre el periodo 2018 a 2022, orientadas al mejoramiento continuo y actualización de los procesos educativos, como la disminución de la deserción y mortalidad académica, fomentar el trabajo en equipo, actualización del Proyecto Educativo Institucional y métodos para aumentar el nivel académico en pruebas de estado. Una de estas metas institucionales, apunta al fortalecimiento en los procesos de lectura:  “Mejorar y evidenciar procesos de lectura cada año por parte de